ACREDITAMOS NA NEURODIVERSIDADE EM SALA DE AULA!

Conhecimentos sobre a complexidade da aprendizagem humana e respeito à diversidade estão na base do nosso trabalho.

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Quando o aluno não consegue aprender, como saber se é apenas uma dificuldade transitória ou dislexia? Faça um diagnóstico multidisciplinar!

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DISLEXIA, COMO LIDAR?

Informação e debate são as ferramentas mais importantes no combate ao preconceito com quem é disléxico ou convive com algum TEAp.

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ENTENDA A DISLEXIA

Começando agora? Leia as principais perguntas e respostas sobre este e outros TEAp.

Confira

PAIS

 

Você é pai, mãe ou responsável por uma criança com dislexia? Saiba como ajudar seu filho com estas dicas e materiais gratuitos para download.

EDUCADORES

 

O que fazer quando o aluno não aprende? Escola e família devem intervir e também providenciar uma avaliação multidisciplinar e desenvolver programas que favoreçam a neurodiversidade em sala de aula.

PROFISSIONAIS DA SAÚDE

 

Quanto mais precoce for a identificação, o diagnóstico e a intervenção sobre os transtornos específicos de aprendizagem, melhores serão os resultados alcançados.

PERGUNTAS E RESPOSTAS

 

O ponto de partida para compreender e entender como ajudar e apoiar crianças e jovens com dislexia e outros transtornos específicos de aprendizagem (TEAp).

ONDE FAZER O DIAGNÓSTICO

 

Um diagnóstico cuidadoso é importante para garantir que a criança e sua família tenham acesso aos acompanhamentos adequados e eficientes.

NOTÍCIAS E EVENTOS

 

Quanto mais precoce for a identificação, o diagnóstico e a intervenção sobre os transtornos específicos de aprendizagem, melhores serão os resultados alcançados.


QUEM SOMOS

O Instituto ABCD é uma organização social (OSCIP)

fundada em 2009, que se dedica a gerar, promover e disseminar projetos que tenham impacto positivo na vida de brasileiros com dislexia e outros transtornos de aprendizagem.


O QUE FAZEMOS

O iABCD tem desenvolvido projetos em parceria com

organizações sociais, com universidades e com o poder público com o intuito de melhor identificar, ensinar e assistir crianças e jovens com transtornos de aprendizagem, dentro e fora da escola.


CURSOS

Clique aqui e saiba mais sobre as formações presenciais e virtuais oferecidas pelo Instituto ABCD.


DIAGNÓSTICO

Para garantir acesso a acompanhamentos adequados e eficientes,

um diagnóstico cuidadoso dos transtornos de aprendizagem é o ponto de partida  Com um entendimento mais preciso da natureza do transtorno é possível a busca de soluções mais eficientes para sua superação.

 


PERGUNTAS E RESPOSTAS

Saúde • Educação • Família e Sociedade • Leis e Dados

 

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